Marcos do desenvolvimento – as fases da primeira infância

Os marcos do desenvolvimento infantil são definidos pelas habilidades que as crianças adquirem ao longo do tempo, ou seja, desde os primeiros meses de vida até a fase pré-escolar. Para os pais, responsáveis e cuidadores, entender essas passagens é essencial. Dessa forma, podem monitorar o crescimento e identificar possíveis atrasos. Conheça as principais etapas e como cada uma delas contribui para o desenvolvimento integral do pequeno.

Descobrindo o mundo

Segundo os especialistas, nos primeiros meses de vida, os bebês desenvolvem habilidades motoras básicas e sensoriais. Entre eles estão, por exemplo, o reflexo de agarrar, os sorrisos. Cada movimento e reação são marcos do desenvolvimento. Simultaneamente, os pais já observam o bebê tentando levantar a cabeça, seguir objetos com os olhos e a responder sons familiares. Para resumir, esses são sinais de que o bebê está começando a explorar e a interagir com o mundo ao seu redor.

Primeiros passos e palavras têm destaque nos marcos do desenvolvimento

Entre seis e doze meses, os bebês atingem evoluções significativas, como sentar sem apoio, engatinhar e dar os primeiros passinhos. Além disso, balbuciam e dizem palavras simples como “mamã” e “papá”. Nesta fase, a interação social e a comunicação estão mais evidentes. Os pais precisam incentivar essas habilidades com jogos, leitura e conversas constantes.

Autonomia em ação 

Durante o segundo ano de vida, as crianças se tornam mais autônomas e curiosas. Elas começam a andar com mais confiança, exploram ambientes e manipulam objetos com mais precisão. Da mesma forma, rapidamente, desenvolvem a linguagem, bem como a formar frases curtas e a seguir instruções simples. Este é um momento adequado para estimular a curiosidade natural das crianças e promover a aprendizagem por meio de  brincadeiras e atividades interativas.

Desenvolvimento social e emocional

Entre dois e três anos, as crianças mostram avanços notáveis no desenvolvimento social e emocional. Frequentemente, brincam com outras crianças, compartilham e expressam uma gama mais ampla de emoções. Logo depois, vem a habilidade de resolver problemas simples e a capacidade de seguir rotinas diárias. Estes também são marcos do desenvolvimento importantes dessa fase. Portanto, encorajar a interação social e a expressão emocional é vital para o desenvolvimento saudável nessa idade.

Imaginação e criatividade

A época da pré-escolar é marcada pelo aumento da imaginação e da criatividade. As crianças de três a quatro anos, por exemplo, adoram jogos de faz-de-conta, criam histórias e cenários imaginários. Ao mesmo tempo, as habilidades motoras finas e grossas continuam a se aprimorar, permitindo-lhes realizar atividades mais complexas, como desenhar, cortar com tesoura e montar quebra-cabeças. Sendo assim, este período é ideal para introduzir atividades que estimulam a criatividade e a resolução de problemas.

Preparação para a escola

Aos quatro e cinco anos, as crianças estão se preparando para a entrada na escola. Por vezes, demonstram mais independência, seguem regras mais complexas e começam a desenvolver habilidades pré-acadêmicas, como, por exemplo, reconhecer letras e números. A socialização com os pares se intensifica, e a capacidade de trabalhar em grupo e respeitar turnos se torna mais evidente. Apoiar a criança nessa transição com atividades educativas e sociais é essencial para uma adaptação escolar bem-sucedida.

Para finalizar, os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores importantes do crescimento e da aprendizagem. Nesse sentido, ao compreender e observar esses progressos, pais e cuidadores podem proporcionar o suporte necessário para que as crianças alcancem todo o seu potencial. Cada fase do desenvolvimento traz novas conquistas, desafios e muitas alegrias.